نفرتکوبھولنازیر نظر مسئلہ، قوم پرستی اور عدم رواداری، ہمارے معاشرے میں گہری جڑیں رکھتے ہیں۔ کچھ سال پہلے کی ایک اہم تحقیق میں پایا گیا کہ دوسرے مذاہب کے افراد کے بارے میں منفی عقائد نہ صرف سماجی رابطوں کے ذریعے منتقل ہوتے ہیں بلکہ ملک کے وسیع تعلیمی نظام میں استعمال ہونے والی نصابی کتب کے ذریعے بھی منتقل ہوتے ہیں۔ سندھ اور پنجاب میں استعمال ہونے والی نصابی کتب کے ایک سروے میں یہ بات سامنے آئی کہ زیادہ تر نفرت انگیز مواد اردو اور پاکستان اسٹڈیز کی کتابوں میں موجود تھا، اور یہ خدشہ ظاہر کیا گیا کہ یہ مواد نوجوان ذہنوں میں ہندو، سکھ اور عیسائی مذاہب سے تعلق رکھنے والوں کے خلاف تعصب کو پروان چڑھا سکتا ہے۔ اسی تناظر میں سندھ کے وزیر تعلیم سید سردار علی شاہ کا حالیہ اعلان، جس میں اگلے تعلیمی سال کے لیے استعمال ہونے والی نصابی کتب کا "وسیع پیمانے پر جائزہ" لینے کا اعلان کیا گیا ہے، کو ایک مثبت اور قابل ستائش اقدام کے طور پر سراہا جانا چاہیے۔ گزشتہ ہفتے سندھ ٹیکسٹ بک بورڈ کے جامشورو دفتر میں ایک میٹنگ میں وزیر نے کہا کہ نصابی کتب سے نفرت انگیز مواد کی نشاندہی کر کے اسے نکال دیا جائے گا اور اس کے بجائے رواداری اور باہمی احترام کے کلچر کو فروغ دیا جائے گا۔ "طلباء کو سندھ کی تاریخی شناخت کے بارے میں تعلیم دینا ضروری ہے جو امن، رواداری اور اتحاد کی سرزمین ہے۔ نصاب میں تمام مذاہب کے لیے احترام سکھایا جانا چاہیے،" وزیر نے اس موقع پر کہا ہے۔ ان کی اس پہل کی تعریف کی جانی چاہیے، اور امید ہے کہ اس نئے وژن کو اس کے مستحق وقف کے ساتھ نافذ کیا جائے گا۔ سندھ، جس کا مختلف مذہبی عقائد کے افراد کے امن آمیز ہم آہنگی کا ایک طویل تاریخی پس منظر ہے، اس معاملے میں ایک روشن مثال بن سکتا ہے اور دیگر صوبوں کے لیے ایک مثال اور معیار قائم کر سکتا ہے۔ رواداری کی سوچ کو دوبارہ زندہ کرنے کا آغاز تعصب کی جڑوں کو کلی میں ہی کاٹنے کے بغیر نہیں ہو سکتا۔ اسکول وہ آخری جگہ ہیں جہاں کسی بھی مذہب کے بارے میں منفی رویے منتقل کیے جانے چاہئیں۔ اس کے بجائے، انہیں نرسریوں میں تبدیل کر دیا جانا چاہیے جہاں احترام اور قبولیت کو فروغ دیا جائے، حوصلہ افزائی کی جائے اور یہاں تک کہ منایا بھی جائے۔