کھیل
اسلام آباد کے کئی اسکولوں اور کالجوں کے واٹس ایپ اکاؤنٹس ہیک ہو گئے۔
字号+ Author:آج کی سرخیاں Source:صحت 2025-01-12 20:48:12 I want to comment(0)
اسلام آباد: کئی اسکولوں اور کالجوں کے پرنسپلز کے واٹس ایپ اکاؤنٹس ہیکرز نے ہیک کر لیے ہیں جو کہ ان ا
اسلامآبادکےکئیاسکولوںاورکالجوںکےواٹسایپاکاؤنٹسہیکہوگئے۔اسلام آباد: کئی اسکولوں اور کالجوں کے پرنسپلز کے واٹس ایپ اکاؤنٹس ہیکرز نے ہیک کر لیے ہیں جو کہ ان اکاؤنٹس کا استعمال طلباء اور ان کے والدین سے پیسے مانگنے کے لیے کر رہے ہیں۔ اس سرگرمی کے پیش نظر، وزارت تعلیم اور وفاقی ڈائریکٹوریٹ آف ایجوکیشن (FDE) نے پرنسپلز کو ہدایت کی ہے کہ وہ طلباء اور ان کے والدین کو اعتماد میں لیں تاکہ کسی بھی دھوکہ دہی کی سرگرمی سے بچا جا سکے۔ ایف ڈی ای کے ڈائریکٹر شہری ادارے ایم قمرالدین نے تعلیمی اداروں کو ان واقعات کے بارے میں معلومات فراہم کیں۔ ان کا پیغام جو اسلام آباد ماڈل کالج بوائز (IMCB)، آئی 10/1 نے والدین کے ساتھ شیئر کیا، انہیں کسی بھی ایسے دھوکہ دہی کی کوشش سے آگاہ کیا جس سے ان سے پیسے چھینے جا سکتے ہیں۔ ایف ڈی ای والدین کو آگاہ کرتی ہے، کسی بھی فشنگ کی کوشش کی اطلاع حکام کو دیں۔ پیغام میں لکھا ہے کہ "ہمارے علم میں آیا ہے کہ ہیکرز نے حال ہی میں کئی اسکولوں اور کالجوں کے پرنسپلز کے واٹس ایپ اکاؤنٹس کو کمپرومائز کر دیا ہے۔ یہ ہیکرز پرنسپلز اور وزارت تعلیم کے افسران کی نقالی کر رہے ہیں، دیگر پرنسپلز سے رابطہ کر رہے ہیں اور جھوٹے بہانوں کے تحت مالی جمع کروانے کی درخواست کر رہے ہیں۔" پیغام میں اسے ایک سنگین اور تشویش ناک مسئلہ قرار دیا گیا ہے۔ پیغام میں مزید کہا گیا ہے کہ "براہ کرم نوٹ کریں کہ وزارت تعلیم اس طرح سے ادائیگی کی درخواست نہیں کرتی ہے، اور اس طرح کی کسی بھی درخواست کو دھوکہ دہی سمجھا جانا چاہیے۔" "ایک حقیقی اور فوری خطرہ ہے کہ یہ ہیکرز اپنی دھوکہ دہی کی سرگرمیوں کو والدین سے رابطہ کر کے بڑھا سکتے ہیں، اسکولوں یا کالجوں کے پرنسپلز کا بہروپ دھار کر اور جھوٹے وجوہات کے لیے فنڈز کی درخواست کر سکتے ہیں۔" اس میں احتیاطی تدابیر اختیار کرنے کی درخواست کی گئی ہے۔ پیغام میں پرنسپلز سے کہا گیا ہے کہ وہ یہ معلومات والدین کے ساتھ شیئر کریں۔ اس میں لکھا ہے کہ "انہیں مشورہ دیں کہ اگر وہ کسی غیر متوقع رابطے کو حاصل کرتے ہیں جس کا دعویٰ ہے کہ وہ اسکول یا کالج سے ہے، خاص طور پر واٹس ایپ یا اسی طرح کے پلیٹ فارمز کے ذریعے تو انتہائی احتیاط سے کام لیں۔ والدین کو بتائیں کہ ہم کسی بھی قسم کے پیسے کسی بھی اکاؤنٹ میں جمع کروانے کی درخواست نہیں کرتے ہیں۔" کورونا وائرس کے بعد، سوشل میڈیا پلیٹ فارمز، خاص طور پر واٹس ایپ، اساتذہ، طلباء اور والدین کے درمیان مواصلات کا ایک بنیادی آلہ بن گئے ہیں۔ دور دراز کلاسز کی وجہ سے، طلباء اور ان کے والدین کے ساتھ رابطے کے لیے واٹس ایپ گروپس بنائے گئے تھے۔ اگرچہ اس نے بہت سے مسائل کا حل کیا اور اساتذہ کا کام آسان بنایا، لیکن اس نے انہیں سائبر خطرات کے لیے بھی بے نقاب کیا، جیسا کہ اوپر ذکر کیا گیا ہے۔ کئی واقعات میں، ہیکرز نے اداروں کے سربراہان، طلباء اور ان کے والدین سے پیسے کمانے کی کوشش کی۔ ایف ڈی ای کے افسر کے پیغام میں والدین سے کہا گیا ہے کہ وہ کسی بھی مشکوک پیغام یا کال کی فوری طور پر پاکستان ٹیلی کمیونیکیشن اتھارٹی اور وفاقی تحقیقاتی ایجنسی کے آن لائن شکایت سیل کو اطلاع دیں۔
1.یہ سائٹ صنعت کے معیارات پر عمل کرتی ہے، اور کوئی بھی دوبارہ پوسٹ کیا گیا مضمون واضح طور پر مصنف اور ماخذ کی نشاندہی کرے گا
متعلقہ مضامین
-
پشاور میں چکن گونیا کے 6 کیسز کی اطلاع دی گئی ہیں
2025-01-12 20:46
-
بارہ بازار سے تجاوزات کا صفایا
2025-01-12 19:11
-
آلپوری میں مچھلی کے فارم کا کئی سالوں سے غیر فعال ہونا
2025-01-12 19:04
-
بین الاقوامی کانفرنس سی پیک توانائی بنیادی ڈھانچے پر سعودی عرب یونیورسٹی میں شروع ہوئی۔
2025-01-12 18:49
صارف کے جائزے
تجویز کردہ پڑھے۔
گرم معلومات
- کراچ میں ایک سڑک حادثے میں کم از کم 12 افراد ہلاک اور 25 زخمی ہوگئے ہیں۔
- ٹیکسلا اور وھاہ میں علیحدہ واقعات میں چار افراد ہلاک
- نیو یارک شہر میں فائرنگ کے واقعے میں دس افراد زخمی: پولیس
- ڈمفریز کے دو گولوں سے انٹر نے سپر کپ میں اٹلانٹا پر سیمی فائنل میں فتح حاصل کی
- یمن کے حوثی جنگجو حزب اللہ کی لچک کا خیرمقدم کرتے ہیں، جنگ بندی کے فیصلے کی حمایت کا اظہار کرتے ہیں۔
- ریٹائرمنٹ بلیوز
- اسرائیل کی جانب سے UNRWA پر پابندی فلسطینی تاریخ کو مٹانے کی کوششوں کا حصہ ہے۔
- کی پی ہسپتالوں میں مرنے والے عطیہ دہندگان سے اعضاء حاصل کرنے کی تجویز کردہ قانون سازی
- ہیری کے حاملہ سابقہ گرل فرینڈ کریسیڈا بوناس نے حیران کن فیصلہ کیا
امریکہ کے بارے میں
تازہ ترین دلچسپ مواد کے ساتھ اپ ڈیٹ رہنے کے لیے ہمارے WhatasApp اکاؤنٹ کو فالو کریں۔