اےڈیبیسکولوںکوموسمیاتیتبدیلیسےبچانےکےلیےاقداماتتجویزکرتاہے۔اسلام آباد: ایشین ڈویلپمنٹ بینک کی ایک نئی رپورٹ میں موسمیاتی تبدیلیوں کے اثرات سے اسکولوں کو مطابقت پذیر بنانے کی ضرورت پر زور دیا گیا ہے کیونکہ انتہائی موسمیاتی حالات سے اسکولوں کے بند ہونے میں نمایاں اضافہ ہو رہا ہے اور طویل مدتی بنیادوں پر تعلیمی نتائج اور گھریلو آمدنی متاثر ہو رہی ہے۔ رپورٹ، ’ ’، نے پاکستان میں 2022 کے سیلاب کا حوالہ دیا جس سے تقریباً 17،000 اسکول تباہ ہو گئے، جس سے 2.6 ملین بچوں کی تعلیم متاثر ہوئی۔ موسمیاتی تبدیلی مسلسل تعلیمی فراہمی اور تعلیمی نتائج کے لیے ایک اہم خطرہ ہے۔ ہر اسکول کو منفرد موسمیاتی خطرات کا سامنا ہے جن کی شناخت، تشخیص اور موافقت کے اقدامات کے ذریعے حل کرنے کی ضرورت ہے، جس سے اسکول موسمیاتی تبدیلیوں سے مزاحمتی بن سکتے ہیں۔ رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ موافقت کے اقدامات موسمیاتی خطرات کے اثرات کو کم کرنے میں مدد کرتے ہیں اور اسکولوں کو کم سے کم خلل کے ساتھ کام جاری رکھنے کی اجازت دیتے ہیں، اور تحفظ اور لچک کا ایک ماحول پیدا کرتے ہیں۔ موسمیاتی تبدیلی تعلیم کی فراہمی کے لیے خطرہ ہے، رپورٹ میں کہا گیا ہے۔ ایشیا اور بحرالکاہل کے ممالک کی حکومتوں کو کم کاربن والی معیشتوں کے لیے درکار موسمیاتی خواندگی اور گرین سکلز کو جامع طور پر فروغ دینے کے لیے تعلیم اور تربیت میں سرمایہ کاری کرنی چاہیے، رپورٹ میں زور دیا گیا ہے۔ یہ COP29 کی اعلیٰ سطحی میٹنگ میں شروع کی گئی ’ ’ کے مطابق ہے اور تعلیم کے ذریعے موسمیاتی لچک پیدا کرنے کے لیے کئی کارروائیوں کے لیے مطالبہ کرتی ہے، جیسے کہ بچوں اور نوجوانوں کے لیے تبدیلی لانے والی موسمیاتی خواندگی کو ممکن بنانا؛ موجودہ اور مستقبل کے ورکر فورس کے لیے گرین سکلز کی تعمیر؛ آنے والے NDCs میں انسانی پہلو کو شامل کرنا اور موسمیاتی لچک کے راستوں پر عمل کرنے کے لیے خواتین، پسماندہ نوجوانوں اور پسماندہ لوگوں کی تعلیم اور تربیت کی حمایت کرنا۔ اسکول NDCs کی تعمیر کے شعبے کے اقدامات کے مطابق قومی موسمیاتی ہدف میں حصہ ڈال سکتے ہیں، توانائی کے لحاظ سے موثر عمارتوں کے ڈیزائن، وسائل کے لحاظ سے موثر آپریشن اور اسکول کے انتظام اور قابل تجدید توانائی کے حل کو نافذ کر کے۔ یہ اقدامات نہ صرف اسکول کے آپریشنز کے ماحولیاتی اثرات کو کم کرتے ہیں بلکہ معاشی اور تعلیمی فوائد بھی فراہم کرتے ہیں، جیسے کہ آپریشنل اخراجات میں کمی اور طلباء کی بہبود میں بہتری۔ ممکنہ اقدامات میں بجلی کی استحکام کو بہتر بنانے کے لیے آن سائٹ قابل تجدید توانائی پیدا کرنے کی تنصیب شامل ہے جس کی ضرورت ڈیجیٹل تعلیم کو قابل اعتماد طریقے سے چلانے کے لیے ہے اور نئی تعمیر شدہ سہولیات کے لیے گرین بلڈنگ سرٹیفیکیشن۔ اسکولوں میں وسائل کی کارکردگی اور موسمیاتی تبدیلی کے مواقع کی شناخت کے لیے توانائی کے آڈٹ انتہائی ضروری ہیں۔ پائیدار اسکول کی سہولیات کو زندہ سیکھنے کی لیبارٹریز کے طور پر استعمال کیا جا سکتا ہے جو طلباء کو کلاس روم سے باہر موسمیاتی کارروائی کے اقدامات میں حصہ لینے کے قابل بناتی ہیں۔ زیادہ لچکدار بنیادی ڈھانچے کے ساتھ، حکومتوں کو پیشہ ورانہ قابلیت میں گرین سکلز متعارف کرانے چاہئیں۔ یہ یقینی بنائے گا کہ ہائی اسکول، تکنیکی اور پیشہ ورانہ تعلیم و تربیت سے فارغ التحصیل ہونے والے لاکھوں لوگوں کے پاس مخصوص تبدیلی سے متعلق صنعتوں میں بڑھتی ہوئی لیبر مارکیٹ کی مانگ کو پورا کرنے کے لیے صحیح مہارت ہو۔