سیمینریکاواقعہافسوسناکہے۔سوسائٹیز رجسٹریشن (ترمیمی) بل 2024 کے بارے میں جاری تنازعہ بے معنی ہے۔ اس میں کوئی شک نہیں ہونا چاہیے کہ مدرسے تعلیم کے محکمے کے زیر اقتدار ہونے چاہئیں، نہ کہ صنعتوں کے۔ مدرسوں کی بنیاد کی وجہ معاشرے کے انتہائی محروم طبقات کو تعلیم فراہم کرنا تھا جو تعلیمی فیس، کتابوں وغیرہ کے لحاظ سے روایتی نظام کو برداشت نہیں کر سکتے۔ یہ بنیادی عنصر متعلقہ اسٹیک ہولڈرز بھول گئے ہیں۔ یہ تنازعہ پارلیمنٹ کے دونوں ایوانوں کی جانب سے بل کی منظوری کی وجہ سے وجود میں آیا ہے۔ پوری کارروائی جلدی میں کی گئی، اور ان لوگوں پر بری طرح منعکس ہوئی جنہوں نے بل کو پارلیمنٹ سے منظور ہونے دیا۔ مدرسے کسی سیاسی جماعت یا کسی غیر ملکی فنڈڈ ایڈونچر، جیسے افغانستان میں سپانسرڈ جنگ، کو کینن فیڈر فراہم کرنے کے لیے قائم کسی صنعت کا حصہ نہیں ہیں۔ ماضی میں، فوجی اور سویلین حکمران ایسے غلط اقدامات کا حصہ تھے، جس کے نتیجے میں انتہا پسندی اور فرقہ واریت کو فروغ ملا۔ ملک اور اس کے لوگ اب بھی ایسے سنگین تباہ کن فیصلہ سازی کی قیمت ادا کر رہے ہیں۔ اپنی جانب سے، مدرسوں کو مذہبی تعلیم کے ساتھ ساتھ ضروری روایتی تعلیم اور مہارت پر مبنی تربیت فراہم کرنی چاہیے۔ اس سے غریبوں کے بچے ادارے سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد اپنے پاؤں پر کھڑے ہو سکیں گے۔ مدرسے کے طلباء کو پیشہ ورانہ تربیت کی دنیا سے روشناس کرانا مناسب ہوگا۔ ایک متعلقہ ماڈل پنجاب میں پیشہ ورانہ تربیت کے ادارے (VTI) ہو سکتے ہیں۔ شروع کرنے کے لیے، حکومت کو موجودہ نظام کو دوبارہ توجہ دینے اور اپ گریڈ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ صنعت کی ضروریات کے ساتھ ساتھ خلیجی اور مشرق وسطیٰ کے خطے میں مہارت یافتہ افرادی قوت کی مانگ کو پورا کیا جا سکے۔ وقت کے ساتھ ساتھ، پنجاب میں VTI نظر انداز کیے گئے ہیں۔ وہ ریٹائرڈ سرکاری ملازمین کے لیے ایک قسم کا ڈمپنگ گراؤنڈ بن گئے ہیں۔ یہ رجحان ختم ہونا چاہیے۔ مدرسے کے طلباء فارغ التحصیل ہونے پر ان کے پاس ایک تصدیق شدہ مہارت ہوگی، جس سے وہ روزگار حاصل کر سکیں گے، یا خود روزگار ہو سکیں گے۔ موجودہ تنازعہ کے دونوں اطراف کے تمام اسٹیک ہولڈرز کو اس طرح کی پہل کی اہمیت کا احساس ہونا چاہیے۔