مؤثرطاقتصوبہ سندھ کے تعلیماتی شعبے کی حالیہ پہل، طالب علم اور استاد کے تناسب (STR) کا پالیسی، اسکولوں میں اساتذہ کی تقسیم کو بہتر بنانے کا مقصد رکھتی ہے۔ سندھ کے تعلیماتی سیکرٹری اس پالیسی کی حمایت کرتے ہیں، جس میں ہر 40 طلباء پر ایک استاد کا تقرر ضروری ہے۔ تاہم، اس پالیسی کو نافذ کرنا نمایاں چیلنجز پیش کرتا ہے۔ فی الحال، کچھ اسکولوں میں، مثال کے طور پر، 100 سے کم طلباء کے لیے 30 اساتذہ ہیں، جبکہ دوسروں میں 1000 سے زیادہ طلباء کے لیے صرف ایک درجن اساتذہ ہیں۔ یہ تشویش ناک فرق اس بات کی اشد ضرورت کو ظاہر کرتا ہے کہ STR پالیسی کی کامیابی کو یقینی بنانے کے لیے محتاط منصوبہ بندی کی جائے۔ صرف میرٹ کی بنیاد پر تبدیلیاں ہونی چاہئیں۔ اساتذہ کو میرٹ کی بنیاد پر دوبارہ تعینات کیا جانا چاہیے، غیر ضروری تبادلوں سے بچنے کے لیے جو اساتذہ پر بوجھ ڈالتے ہیں اور تعلیمی عمل کو متاثر کرتے ہیں۔ پالیسی سازوں کو مڈل اور ہائی اسکولوں کے حوالے سے ہر یونین کونسل (UC) کی مخصوص ضروریات اور پابندیوں پر غور کرنا چاہیے۔ موثر تدریس کے لیے کافی بنیادی ڈھانچہ اور وسائل بھی انتہائی ضروری ہیں۔ STR پالیسی کی تاثیر محتاط نفاذ پر منحصر ہے۔ مثال کے طور پر، اساتذہ کو ان کے آبائی شہروں سے دور مقامات پر منتقل کرنا اساتذہ میں اضطراب اور افسردگی کا باعث بنتا ہے، جو تعلیم کی کیفیت کو متاثر کرتا ہے۔ بعض علاقوں میں، جیسے کہ واہی پانڈھی میں، خالی آسامیوں کی وجہ سے انتظامی اور تدریسی بحران برقرار ہے۔ اس علاقے کے اسکول کو مناسب طریقے سے کام کرنے کے لیے 24 پُر وقت اساتذہ اور ایک ہیڈ ماسٹر کی ضرورت ہے۔ یہ عہدے ایک سال سے زیادہ عرصے سے خالی پڑے ہیں۔ تعلیماتی محکمے کو اساتذہ کی تقرری کو ترجیح دینی چاہیے، اور تمام خالی آسامیوں کو بھرنے اور صوبے میں اساتذہ کی تقسیم کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے۔ محکمے کو تبادلوں کے عمل کو آسان بنانا چاہیے، اسے میرٹ پر مبنی بنانا چاہیے اور اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ کلاس روم اور وسائل تعلیمی ماحول کو مکمل طور پر سپورٹ کریں۔ ان چیلنجز سے نمٹنے اور STR پالیسی کو سوچ سمجھ کر نافذ کر کے، صوبائی حکومت تعلیم کی کیفیت کو بہتر بنا سکتی ہے، طلباء کو ان کے مستقبل کے لیے ضروری علم فراہم کر سکتی ہے۔