نیشنلاسمبلیکیجانبسےدارالحکومتکےدیہیعلاقوںمیںاسکولوںکوسہولیاتفراہمکرنےکامطالبہاسلام آباد: پارلیمانی پینل نے بدھ کو دیہی علاقوں کے اسکولوں کو سہولیات فراہم کرنے اور وفاقی تعلیماتی ڈائریکٹوریٹ (ایف ڈی ای) کے اندر ایک موثر نگران نظام کو یقینی بنانے کا مطالبہ کیا۔ ایف ڈی ای ایک نگران ادارہ ہے جو اسلام آباد کے 431 اسکولوں اور کالجوں کے امور کی نگرانی کرتا ہے۔ گزشتہ سال جولائی میں اس عہدے کے خالی ہونے کے بعد سے ڈائریکٹوریٹ ڈائریکٹر جنرل کے بغیر ہے۔ اس کے بعد سے، تعلیماتی وزارت عارضی انتظامات کے تحت ڈائریکٹوریٹ کے امور کی دیکھ بھال کر رہی ہے۔ حال ہی میں، تعلیماتی وزارت نے ایک مسابقتی عمل کے بعد، تین ناموں کے ساتھ ایک خلاصہ وزیر اعظم کے دفتر میں پیش کیا ہے۔ اب توقع ہے کہ ایف ڈی ای کو بالآخر ایک باقاعدہ ڈائریکٹر جنرل مل جائے گا۔ قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی برائے وفاقی تعلیم، پیشہ ورانہ تربیت، قومی ورثہ اور ثقافت، جو کہ پی این سی اے میں ایم این اے ڈاکٹر عظیم الدین زاہد لاکھوی کی صدارت میں ملی، نے ذیلی کمیٹی کی رپورٹ کو پیش کیا، جس نے دیہی علاقوں کے اسکولوں میں کمیوں کی نشاندہی کی۔ ذیلی کمیٹی کی تفصیلی رپورٹ نے اسکولوں، خاص طور پر دیہی علاقوں میں، سے متعلق کئی اہم مسائل کو اجاگر کیا۔ ذیلی کمیٹی نے دیہی علاقوں کے کئی اسکولوں کا دورہ کرنے کے بعد رپورٹ تیار کی۔ اپنی رپورٹ میں، ذیلی کمیٹی نے بہت سے دیہی اسکولوں میں، خاص طور پر ان اسکولوں میں جو سالہا سال نظر انداز کیے گئے تھے، میں سہولیات کی کمی کی نشاندہی کی۔ رپورٹ میں کہا گیا ہے کہ ان میں سے بہت سے اسکولوں میں بنیادی ڈھانچے کی کمی ہے، جس میں کافی صفائی ستھرائی کی سہولیات بھی شامل ہیں۔ اس نے مزید کہا کہ ان اسکولوں میں پانی کی سہولیات غیر تسلی بخش تھیں، جس سے مسئلہ مزید پیچیدہ ہو گیا۔ علاوہ ازیں، اسکول مینجمنٹ کمیٹیاں (ایس ایم سیز)، جو اسکول کی گورننس اور مینجمنٹ کی حمایت کرنے والی ہیں، مثالی طور پر کام نہیں کر رہی ہیں، اور اسکول کے آپریشنز کو بہتر بنانے کے لیے ان کی صلاحیت کو بڑھانے کی ضرورت ہے۔ کمیٹی نے یہ بھی بتایا کہ بعض اسکولوں میں بنیادی ڈھانچہ اب بھی غیر معیاری ہے، جہاں پرانے بلیک بورڈ اب بھی استعمال ہو رہے ہیں۔ تدریسی حالات کو بہتر بنانے کے لیے، کمیٹی نے بہتر تعلیمی ماحول کو آسان بنانے کے لیے ان بلیک بورڈ کو وائٹ بورڈ سے تبدیل کرنے کی سفارش کی ہے۔ ان مسائل کی روشنی میں، ذیلی کمیٹی نے ان چیلنجز سے نمٹنے کے لیے کئی اہم سفارشات پیش کیں۔ ذیلی کمیٹی نے یہ بھی کہا کہ سب سے پہلے، ڈائریکٹوریٹ کو مضبوط قیادت اور سمت فراہم کرنے کے لیے باقاعدہ ایف ڈی ای ڈائریکٹر جنرل کی تقرری کے عمل کو فوری طور پر شروع کیا جانا چاہیے۔ کمیٹی نے خاص طور پر دیہی علاقوں میں، اساتذہ کی کمی کو دور کرنے کے لیے اساتذہ کی تیز رفتار بھرتی کی ضرورت پر زور دیا اور علاقائی تعلیماتی افسروں سے مطالبہ کیا کہ وہ یقینی بنائیں کہ فرنیچر، کمپیوٹرز اور دیگر ضروری وسائل کی کمی والے اسکولوں کو فوری طور پر فراہم کیا جائے۔ اس نے کہا کہ ایک اہم تشویش جاری اساتذہ کی کمی ہے، جو بھرتی کے عمل میں تاخیر سے مزید بڑھ گئی ہے۔ یہ کمی خاص طور پر دیہی اسکولوں میں نمایاں ہے، جہاں تربیت یافتہ اساتذہ کی فوری ضرورت ہے۔ علاوہ ازیں، رپورٹ میں بہت سے اسکولوں میں آئی ٹی انفراسٹرکچر کی عدم موجودگی کو اجاگر کیا گیا ہے، جس میں آئی ٹی لیبز اور کمپیوٹر اساتذہ کی کمی ڈیجیٹل تعلیم کی پیش رفت میں رکاوٹ ہے۔ کمیٹی نے سفارش کی ہے کہ تمام دیہی اسکولوں میں یہ وسائل دستیاب کرائے جائیں تاکہ تمام طلباء کے لیے ٹیکنالوجی تک مساوی رسائی کو یقینی بنایا جا سکے۔ ایک اور اہم مسئلہ جو اٹھایا گیا وہ تھا ایف ڈی ای کے اندر نگران نظام کی غیر موثر۔ اس نے کہا کہ کمزور نگران طریقہ کار نے اسکول کی کارکردگی اور تعلیمی پروگراموں کے مناسب نفاذ کی موثر نگرانی کو یقینی بنانا مشکل بنا دیا ہے۔ ذیلی کمیٹی نے اسکولوں اور وسائل کی تقسیم کی زیادہ موثر نگرانی کو یقینی بنانے کے لیے ایک بہتر نگران نظام کے نفاذ کی سفارش کی۔ دیہی اسکولوں میں بنیادی ڈھانچے کے خلا کو دور کرنے کے لیے، کمیٹی نے خزانہ وزارت سے مطالبہ کیا کہ وہ بہتر صفائی ستھرائی، پانی کی فراہمی اور عمومی بنیادی ڈھانچے سمیت اسکول کی سہولیات کی فوری بہتری کے لیے فنڈز مختص کرے اور آئی سی ٹی تعلیمی اداروں میں سہولیات اور خدمات کے لحاظ سے دیہی اور شہری علاقوں کے درمیان فرق کو کم کرے۔ کمیٹی نے دیہی اور شہری دونوں اسکولوں میں وزارت کی جانب سے کیے گئے مختلف مداخلات کی تعریف کی۔ ایم این اے راجا خرم نواز نے دیہی علاقوں کے اسکولوں کی انتہائی خراب حالت پر اپنی تشویش کا اظہار کیا۔ انہوں نے کہا کہ تعلیماتی وزارت ایک کثیر ارب روپے کا منصوبہ شروع کر رہی ہے لیکن صرف شہری علاقوں پر توجہ مرکوز کر رہی ہے، یہ کہتے ہوئے کہ وہ ذیلی کمیٹی کا حصہ تھے جس نے اسکولوں کا دورہ کیا اور صورتحال کو انتہائی شرمناک پایا۔ انہوں نے کہا کہ ایک دیہی اسکول میں، گم گشتہ کتے بھی نظر آئے۔ ایم این اے نے وزارت سے مطالبہ کیا کہ وہ دیہی علاقوں کے اداروں پر مناسب توجہ دے۔ سیکرٹری تعلیم محی الدین احمد وانی نے کمیٹی کو بتایا کہ جاری منصوبہ ان کے عہدے سے پہلے شروع کیا گیا تھا، تاہم، انہوں نے کہا کہ اس منصوبے کے تحت، 80 دیہی اسکولوں کی تزئین و آرائش کی جا رہی ہے اور کمی کی گئی سہولیات فراہم کی جا رہی ہیں۔ انہوں نے کہا کہ 10 اسکولوں میں کام مکمل ہو چکا ہے اور دیگر دیہی علاقوں کے اسکولوں میں ہم آہنگی سے کام جاری ہے۔ مسٹر وانی نے کمیٹی کے ساتھ ان اقدامات کی تفصیلات بھی شیئر کیں جن میں 50 ڈیجیٹل ٹیکنالوجی لرننگ ہبس، اساتذہ کی تربیت، 286 نئے اساتذہ کی بھرتی، اسکول کا کھانے کا پروگرام، کھیلوں کے سامان کی فراہمی اور اسکولوں کا شمسی توانائی منصوبہ شامل ہیں۔ اس سے پہلے جاری 7 ارب روپے سے زائد کے منصوبے کے تحت، وزارت نے شہری علاقوں کے اسکولوں کی تزئین و آرائش کی اور نئی سہولیات فراہم کیں۔